日本妄图侵占中国延边领土,宋教仁用92本

大家好,我是通晓君,很多人不知道古籍对于我们中国,对于每一个中国人到底有多重要,听完这个故事,相信我会刷新您的认知!

年,对于中国和日本来说都是极其重要的一年!日本方面自明治维新之后国力大增,甲午海战又赢了清廷,取得了朝鲜半岛的控制权,可这并未能满足日本人的野心。

在朝鲜半岛站稳脚跟之后,日本人开始频频试探清廷对于延边领土的态度,一帮所谓的日本学者捏造了臭名昭著的“间岛悬案”,将一块“纵十里、宽一里”的滩地,扩大到“海兰河以南、图们江以北,宽约二三百里,长约五六百里之地”,即现在中国的延吉、汪清、和龙、珲春四县地区。

日本报刊大造舆论,硬说‘间岛’是‘朝鲜的属地”,并且未经清廷同意就在延吉龙井村非法设立了统监府间岛临时派出所。

同时先后在新兴坪、局子街、头道沟、朝阳川等地设立了日本宪兵分遣所,妄图使用切香肠战术,一口一口吞掉中朝边界,这波操作和今天的印度边军很像。

可日本人比印度人要聪明,他们操控了一个叫做“长白山会”的组织,然后利用该组织捏造了种种“间岛属于朝鲜”的假证据,蓄意混淆边境地理概念,把“间岛问题”从局部领土争端演变成了一个国际交涉的问题,而且动辄引用所谓国际法进行“论证”,妄图以各种“伪证”来达成其不可告人之目的!

从当时的情势来看,“间岛问题”只不过是日本帝国主义为侵略东北边疆而蓄谋制造的一个借口。如果一击得手,让日本人尝到甜头,那么东北可能等不到九一八事变,就会沦入敌人之手!

幸运的是,年的春天,革命志士宋教仁先生奉命前往东北,他本来的任务是:联络当地的反清武装力量,一举推翻清政府,为中国建立共和!

宋教仁曾经就读于日本东京政法大学和早稻田大学,他在日本是有几个朋友的,到东北之后不久,他从清廷和日本方面就得知了“日本正在密谋侵吞中国东北领土”的消息。并且清廷这次也不怂,马上派出了东三省总督的徐世昌,吉林边务公署帮办吴禄贞来和日本据理力争。

宋教仁虽然痛恨清廷,但更恨日本人,他特别懂“兄弟阋于墙,外御其侮”的道理。于是他马上联系了自己的日本友人片山潜(日共创始人),并且通过片山潜的渠道伪装成为了日本人,取名贞村,打入了长白山会。

成功取得长白山会的信任之后,宋教仁先是在这一带进行了实地考察,绘制地理图册并且搜集了第一手资料,还把长白山会制造的全部伪证拍照携归,然后把他们制造伪证的过程描述地十分详尽,堪称是有图有真相,这些资料后来都被收录在了他的著作《间岛问题》之中。

为了写成这本书,宋教仁除了翻阅国内的古籍善本,还专门去了日本东京帝国大学图书馆,找到了日本方面关于延吉的全部古籍记载,而后拍照记录。

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作为一个思维缜密的学者,他又托朋友在朝鲜的汉城图书馆搜集资料,只要是关于延边州的古籍资料,图册等等记载,他一一要求朋友拍照记录,最终在年,他几乎收集到了中国,日本,朝鲜三个国家关于延边州所有的古籍资料!

通过这些古籍资料提供的大量历史文献,尤其是朝鲜方面的文献,宋教仁证实了:‘间岛’之领土主权,自唐中叶迄(qi)于明末,即属通古斯人之传来取得者,不特与朝鲜国家绝无关系,也就是说:间岛与朝鲜人民无丝毫之关系!

你日本人不是想要用“国际法”论证吗?你们不是准备充足吗?好,我宋教仁奉陪到底,我就拿出真正的古籍来和你们论一论这个道理!

按照当时全世界关于国家版图或领土的国际法,国家版图之界定,有两种方式,一为本来取得,一为传来取得。所谓本来取得,有、时效、先占三者;所谓传来取得,有交换、赠与、割让、买卖、合并五者。

而日方口中的“间岛”,是唐朝中叶时期,唐军战胜通古斯人之后取得,它归于中国的历史已经长达0余年,而且这里还是清朝的龙兴之地,和朝鲜人实在扯不上半点关系!

并且根据朝鲜的古籍《通文馆志》和《东国文献备考》记载,在康熙五十一年(朝鲜肃宗三十八年),清廷和朝鲜两国的官员到达长白山,刻立石碑,上有“西为鸭绿,东为土门,故于分水岭上,勒石为记”等字样。

双方除官员共同勘界外,还有文书往返,这是板上钉钉的边界条约,日本人想耍赖都耍不成!

但小日子过得不错的日本人并没有放弃,他们继续强词夺理。按照国际法的惯例:相邻两国边界的划分,有天然屏障,比如山川、湖海、沙漠、荒原的,则可以此为边界!因为这是两国居民的繁衍迁徙及政府控制逐步延伸自然造成的,这样划分也比较合理。

正是钻了这个惯例的漏洞,日本人就强行认为海兰河属于图们江,松花江发源的一源为图们江,从地图上看,如果日本人得逞,海兰河,松花江和图们江之间的地区就将被日本人夺取,并且成为国际认可的“合法领土”,这会对中国的领土完整造成严重损害。

关键时刻,宋教仁亮出了他在日本东京帝国图书馆找到的朝鲜古山子《大东舆地图》,其中清楚地绘有长白山、天池(闼门潭),以及鸭绿江和图们江的源头。事实证明图们江发源于长白山天池,即为图们江源,海兰河,松花江和它并非一支,甚至毫无关系,这正是日本一些遵守科学规范的探险家、测绘家考察后得出的结论。

日本人看后当即愣在原地,哑口无言!而且《大东舆地图》还标有中韩界标,足以证实图们江以北的“间岛”地区为中国领土。

在《间岛问题》这本书中,宋教仁提到或注出的中国古籍资料达49种,日本古籍资料达24种,韩国古籍资料达19种,充分利用好了“以子之矛攻子之盾”这一招。

书成之后,他特地抄送了一份转送徐世昌,清政府得之,间岛交涉,得以不败,这是清朝末年少有的一次外交胜利,而这份胜利,是宋教仁先生,合三国古籍之力,捍卫中国领土完整的一次胜利,在那个积贫积弱的年代,与豺狼搏斗而能取胜者,尤为不易!而宋先生的法宝,无疑就是那一卷卷宝贵的古籍!

它们平时放在书架上,看似不起眼,也没什么作用。但你可知,充足、完备的古籍资料是进行历史学或史地研究的前提,不仅历史学,所有科学研究都是如此,如果资料不足,或者遗漏重要资料,则不仅不能服人,自己的结论也很可能站不住脚。

而日本人当年在“间岛”问题上站不住脚,归根结底就是他们那些“伪证”,根本无法和古籍的力量相媲美!

我是一个历史迷,也是一个科普博主,每次做视频的时候我都会去查阅大量的古籍,为的就是让我说给观众的每一句话,每一个字都有依据,都有出处,因为我要对你们负责呀!

孔子曰:读《书》,知先贤治政之本,知朝代兴废之由,知个人修身之要!

我们中国人正是从古籍中获取了无穷的力量,以五千年长河之滋养,才会有别人可望而不可及的温良,才会有自强不息之精神,厚德载物之气量,也才会有了此时此刻,你和我的相逢!




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